判斷題創(chuàng)新不是無中生有，也不是“點金術(shù)”，而是無數(shù)基礎(chǔ)性工作積累的結(jié)果返本開新，回到生活本身。
您可能感興趣的試卷
最新試題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
題型：判斷題
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。
題型：判斷題
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實踐；任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗，因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。
題型：判斷題
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
題型：判斷題
卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
題型：判斷題
充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。
題型：判斷題
創(chuàng)造活動手段包含了硬手段和軟手段，形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。
題型：判斷題
在各種創(chuàng)造中，組合創(chuàng)造是一種最常見、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法，比如在美國的阿波羅登月計劃中，運(yùn)用了大量對現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。
題型：判斷題
發(fā)散思維沒有一定方向性也沒有既定范圍，是一種推測、想象，朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。
題型：判斷題
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個別。
題型：判斷題