單項選擇題角色扮演訓練中提供的行為范例變?yōu)橛變鹤约旱男拍钆c準則，一般發(fā)生在角色扮演的()階段。
A．及時模仿
B．簡單再現(xiàn)
C．認同
D．內(nèi)化
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒一般從()開始對顏色有分化反應。
A．3個月
B．4個月
C．5個月
D．6個月
2.單項選擇題()是指讓兒童以表演的方式，思考和表現(xiàn)在不同的社會情境中作出行為對策的教育方法。
A．榜樣示范法
B．情境演示法
C．行為練習法
D．講解說理法
3.單項選擇題對于初生2、3個月的嬰兒，應提供的玩具和游戲材料有()。
A．手工、繪畫材料
B．用手穿的大木珠
C．色彩鮮明的小球
D．不倒翁、撥浪鼓
4.單項選擇題對小班幼兒進行常規(guī)教育時，下列哪一種語言描述最合適?()
A．“請注意不要錯拿別人的毛巾”
B．“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”
C．“亂拿別人的毛巾老師會批評的”
D．“拿別人的毛巾，其他小朋友會不高興的”
5.單項選擇題對于1歲半以后的兒童，應提供的玩具和游戲材料有()。
A．不倒翁，撥浪鼓
B．手工、繪畫材料
C．色彩鮮明的小球
D．用手穿的大木珠
最新試題
對殘疾兒童的教育要依據(jù)兒童身心發(fā)展的（）特征進行。
題型：單項選擇題
請從兒童觀的角度分析材料給你的啟示。
題型：問答題
如果一個學生經(jīng)常打瞌睡，最不恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
（）能激發(fā)幼兒對知識探索的興趣與欲望。
題型：單項選擇題
在幼兒園時認定的“好學生”，在小學時的發(fā)展可能并不盡如人意，甚至出現(xiàn)這樣、那樣的問題；而以前“很弱”甚至是調(diào)皮搗蛋的孩子．卻可能因為學習習慣比較好而在中學中逐漸出挑。這表明（）。
題型：單項選擇題
在幼兒手工課上，明明總是喜歡去搶其他小朋友的東西。老師生氣地說：“你再動別人的東西，我就把你的手給捆上!”該老師的做法（）。
題型：單項選擇題
“幼兒的智力活動依賴于興趣”，這是（）的觀點。
題型：單項選擇題
請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā)，談談教師應如何與幼兒進行有效的溝通。
題型：問答題
個性發(fā)展的教育首先應該承認幼兒的（）。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的（）。
題型：單項選擇題