A.教育學(xué)理論
B.社會(huì)學(xué)理論
C.傳播學(xué)理論
D.行為學(xué)理論
E.預(yù)防醫(yī)學(xué)理論
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A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.行為
D.健康意識(shí)
E.價(jià)值觀
A.學(xué)校健康教育
B.社區(qū)健康教育
C.心理健康教育
D.患者健康教育
E.職業(yè)人群健康教育
A.提高生活質(zhì)量
B.一種綜合策略
C.改善自身健康
D.疾病預(yù)防
E.履行健康責(zé)任
A.衛(wèi)生宣傳是健康教育的核心
B.衛(wèi)生宣傳比健康教育更能體現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的性質(zhì)
C.健康教育是衛(wèi)生宣傳在功能和內(nèi)容上的拓展和深化
D.健康教育是衛(wèi)生宣傳的重要內(nèi)容和手段
E.健康教育要實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo),不必依靠衛(wèi)生宣傳
A.醫(yī)院
B.社區(qū)
C.特殊人群
D.病人、家屬、護(hù)士
E.健康人
最新試題
健康教育分為()
危險(xiǎn)行為包括()
關(guān)于計(jì)劃實(shí)施機(jī)構(gòu)組成部分正確的是()
健康教育評(píng)價(jià)分為()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()
有明確證據(jù)支持的高血壓危險(xiǎn)因素包括()
某大學(xué)開展健康教育課程,每次上課前,老師都要提出一個(gè)問(wèn)題,要求學(xué)生立即作出回答,這種方法屬于()
為了讓患者能成功戒煙,患者配偶說(shuō)如果戒煙成功后,就不用洗碗了,患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于()
健康教育處方具備的特點(diǎn)有()
健康促進(jìn)涉及的活動(dòng)領(lǐng)域包括()