單項選擇題早在20世紀(jì)30年代，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了智商分布規(guī)律是（）
A．常態(tài)分布
B．離散分布
C．正態(tài)分布
D．偏態(tài)分布
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1.單項選擇題當(dāng)前我國教師的主要的、基本的心理特征是（）
A．熱愛學(xué)生，期望學(xué)生健康成長
B．觀察敏銳，善于了解學(xué)生
C．思維靈活，注意客觀分析
D．意志堅定，善于支配感情
2.單項選擇題以培養(yǎng)探究性思維為目標(biāo)，以基本教材為內(nèi)容，使學(xué)生通過再發(fā)現(xiàn)的步驟進行的學(xué)習(xí)是（）
A．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B．接受學(xué)習(xí)
C．機械學(xué)習(xí)
D．轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)
3.單項選擇題教學(xué)中采用的各種物質(zhì)獎勵屬于下列哪種強化?（）
A．原始強化
B．替代強化
C．次級強化
D．自我強化
4.單項選擇題經(jīng)常在一起游玩、娛樂的學(xué)生小團伙屬于（）
A．消極型非正式群體
B．正面型非正式群體
C．中間型非正式群體
D．破壞型非正式群體
5.單項選擇題在認(rèn)知變化的過程中，順化說明發(fā)展，是一種（）
A．質(zhì)的變化
B．大小的變化
C．量的變化
D．功能的變化
最新試題
簡述動機的類型。
題型：問答題
學(xué)生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能，這是技能的()遷移。
題型：填空題
布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是主動地形成()。
題型：填空題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
身體狀態(tài)的劇變，內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨立精神的加強，是（）表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型：單項選擇題
認(rèn)為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是（）。
題型：單項選擇題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型：問答題
尊重信任學(xué)生是教帥的（）。
題型：單項選擇題