A.提出研究問題-設計研究方案-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
B.提出研究問題-收集資料-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
C.設計研究方案-提出研究問題-收集資料-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
D.設計研究方案-收集資料-提出研究問題-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
E.收集資料-提出研究問題-設計研究方案-分析資料與解釋結果-研究結果的應用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調查研究
B.實驗研究
C.生命質量評價
D.健康危險因素評價
E.衛(wèi)生服務研究
A.調查研究
B.實驗研究
C.文獻研究
D.健康危險因素評價
E.衛(wèi)生服務研究
A.調查研究
B.實驗研究
C.衛(wèi)生服務研究
D.生命質量評價
E.健康危險因素評價
A.風俗習慣對健康只會產生不利影響
B.教育通過培養(yǎng)人的文化素質來指導人的生活方式,進而影響健康
C.宗教對健康的影響具有雙面性
D.風俗習慣對人們健康的影響非常廣泛
E.教育屬于一種規(guī)范文化,對人群健康有著重要的影響
A.教育
B.風俗習慣
C.宗教信仰
D.亞文化
E.生產力水平
最新試題
關于衛(wèi)生服務的需求和利用研究屬于()
社會調查研究的基本程序正確的是()
對健康描述最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
下列哪項是人口發(fā)展對健康帶來的積極作用()
關于人口與健康關系的描述不正確的是()
健康相關生命質量(HRQOL)具有()
社會調查研究首先要提出研究的問題,那么問題的提出不包括下列哪個原則()
下列不屬于社區(qū)要素的選項是()
健康危險因素評價是研究危險因素與以下哪種疾病發(fā)病率及死亡率之間數(shù)量依存關系及其規(guī)律性的一種技術()
"保護健康就是保護機器,疾病就是機器失靈"的觀點屬于以下哪種醫(yī)學模式的觀點()