A.患者投訴
B.醫(yī)療糾紛
C.醫(yī)療事故
D.醫(yī)療差錯(cuò)
E.醫(yī)生滿(mǎn)意度
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A.完全責(zé)任
B.主要責(zé)任
C.輕微責(zé)任
D.無(wú)責(zé)任
E.不完全責(zé)任
A.社會(huì)滿(mǎn)意度
B.護(hù)理人員滿(mǎn)意度
C.護(hù)理項(xiàng)目
D.醫(yī)生滿(mǎn)意度
E.醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理體系
A.緊急情況下?lián)尵戎匚;颊呱扇【o急醫(yī)學(xué)措施造成不良后果
B.因醫(yī)務(wù)人員違反診療護(hù)理規(guī)范造成患者明顯人身?yè)p害的其他后果的
C.無(wú)過(guò)錯(cuò)輸血感染造成不良后果的
D.因患方原因延誤診療導(dǎo)致不良后果的
E.輸錯(cuò)液體未造成不良后果
A.可傳遞性
B.可分享性
C.可存儲(chǔ)性
D.可識(shí)別性
E.可共享性
A.護(hù)士注冊(cè)
B.護(hù)理知識(shí)
C.護(hù)理質(zhì)量管理
D.臨床護(hù)理
E.護(hù)理管理
最新試題
主持會(huì)議需要把握的要點(diǎn)是()
屬于有效溝通方法的是()
管理者授權(quán)的意義()
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
屬于有效訓(xùn)導(dǎo)方法的是()
建設(shè)性沖突中由于信息傳遞渠道的障礙,影響溝通的因素有()
被稱(chēng)為“科學(xué)管理之父”的是()
與正式組織不同,非正式組織講求的是()
泰倫斯·肯爾和艾倫·肯尼迪提出將組織文化分為哪四種類(lèi)型()
護(hù)理管理中常用的控制方法有()