A.結構化教育
B.感覺綜合訓練
C.應用行為分析療法
D.輔助器具及矯形器
E.認知及言語治療等其他治療
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認知訓練
B.言語治療
C.感覺統(tǒng)合訓練
D.疏泄和行為矯正療法
E.為父母和教師提供咨詢
A.指鼻
B.指指
C.系鞋帶
D.投籃球
E.萊爾米特征(Lhermitte征)
A.課程可在有關機構開展,也可在家庭中開展
B.根據(jù)患兒能力和行為特點設計個體化的內(nèi)容
C.目的是增進患兒對環(huán)境、對教育和訓練內(nèi)容的理解和服從
D.主要針對的是患兒在語言、交流及感知覺運動等方面存在的缺陷,有針對性的教育
E.主要運用滑板、秋千等游戲設施進行訓練,對于減少患兒多動行為、增加語言等有較好療效
A.評定技術
B.結構化教育
C.聽覺綜合訓練
D.感覺綜合訓練
E.應用行為分析療法
A.異常行為的改變和變更
B.對孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉化
D.應用行為分析療法是高強度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓練為輔的辦法
最新試題
一般小兒在幾歲左右平衡、精細動作、粗大運動的協(xié)調(diào)發(fā)育基本成熟()。
腦癱可出現(xiàn)的反射發(fā)育,錯誤的是()。
臂叢神經(jīng)損傷的康復,錯誤的是()。
注意缺陷多動障礙的康復,不包括()。
小兒腦癱,評價運動性肌張力的方法是()。
小兒腦癱,評價小于1歲兒童的靜止性肌張力的方法是()。
原發(fā)性肌肉變性病,臨床特征為緩慢進行性加重的對稱性肌無力、肌萎縮()。
孤獨癥患者的康復,不包括()。
因佝僂病出現(xiàn)雞胸的患兒,錯誤的是()。
腦性癱瘓最常見的物理療法()。