多項(xiàng)選擇題態(tài)度和品德學(xué)習(xí)的一般過程有()
A．認(rèn)可
B．依從
C．認(rèn)同
D．內(nèi)化
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依從階段的行為具有（）性、被動(dòng)性、不穩(wěn)定，隨情境的變化而變化。
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社會(huì)風(fēng)氣由（）大眾媒介傳播的信息，各種榜樣的作用等構(gòu)成。
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良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)。
題型：問答題
態(tài)度涉及的范圍較大，品德是態(tài)度中涉及（）的那部分，范圍較小。
題型：填空題
（）學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的情感、態(tài)度、行為、品德等方面是通過對(duì)社會(huì)環(huán)境中他人的觀察模仿而獲得的．因此。教師的榜樣對(duì)學(xué)生的發(fā)展將產(chǎn)生十分重要的影響。
題型：填空題
道德信念
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替代強(qiáng)化
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柯爾伯格研究道德發(fā)展的方法是_________。
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道德情感從表現(xiàn)形式上看主要包括直覺的道德情感、（）的道德情感和倫理的道德情感三種。
題型：填空題