A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.討價(jià)還價(jià)階段
D.沮喪階段
E.接受階段
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A.每年5月20日
B.每年10月8日
C.每年11月8日
D.每年12月20日
E.每年12月28日
A.無戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對戒煙猶豫不決者
A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何時(shí)
C.何人、何種行為、何地
D.何人、何時(shí)、多大程度
E.何時(shí)、何地、多大程度
A.人群健康學(xué)指標(biāo)
B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)
C.臨床健康學(xué)指標(biāo)
D.社會健康學(xué)指標(biāo)
E.人群生活狀況指標(biāo)
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)
最新試題
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()
臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動的()
社區(qū)健康促進(jìn)的基本單位是()
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
在醫(yī)院,評價(jià)一項(xiàng)措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn).
提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
學(xué)校健康教育的評價(jià)重點(diǎn)應(yīng)放在()上.
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育()