單項選擇題行為改變的"知-信-行"模式中的知是指()
A.認(rèn)知
B.知識
C.傳播
D.知覺
E.感知
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1.單項選擇題行為改變的"知-信-行"模式中的信是指()
A.對保健知識和衛(wèi)生信息的知曉和理解
B.對健康信息的相信
C.對健康信息的信念
D.對保健信息的相信
E.對健康信息的態(tài)度
2.單項選擇題社區(qū)健康促進的目標(biāo)是()
A.激勵全社區(qū)居民關(guān)心自己的健康問題
B.建立保健設(shè)施
C.投入資金改善環(huán)境
D.促進醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變
E.促進慢性疾病康復(fù)
3.單項選擇題臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.討價還價階段
D.沮喪階段
E.接受階段
4.單項選擇題衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()
A.每年5月20日
B.每年10月8日
C.每年11月8日
D.每年12月20日
E.每年12月28日
5.單項選擇題和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
A.無戒煙愿望者
B.煙癮不大者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.防止戒斷后再吸煙者
E.對戒煙猶豫不決者
最新試題
一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于()
題型:單項選擇題
制定健康教育具體目標(biāo)的3個"W"包括()
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心理防御機制是人們使用的一種心理策略,實際上是精神上的一種()
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對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
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