A.領(lǐng)域目標(biāo)
B.總體目標(biāo)
C.局部目標(biāo)
D.目標(biāo)的分解
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A.1876
B.1776
C.1771
D.1883
A.本土化
B.創(chuàng)新性
C.多元智能
D.做中學(xué)
A.參觀游覽
B.教師為社區(qū)服務(wù)
C.操作勞動(dòng)
D.走出去，請(qǐng)進(jìn)來
A.增加對(duì)開端計(jì)劃的投入，擴(kuò)充招收名額
B.加強(qiáng)與擴(kuò)展師資培訓(xùn)，幫助兒童保育工作者達(dá)到認(rèn)證資格
C.設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
D.資助與鼓勵(lì)立志從事于幼教工作的學(xué)生
A.極端貧窮家庭
B.單親家庭兒童
C.福利機(jī)構(gòu)收留的兒童
D.流浪兒童
最新試題
1975年臺(tái)灣新《幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)》的重點(diǎn)表現(xiàn)在（）。
當(dāng)前，中國幼兒教師主要存在如下幾個(gè)方面的問題：（）
中國的幼兒園可以分為（）兩類。
近五年內(nèi)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的狀況有（）
20世紀(jì)90年代上半期，俄羅斯開展了以“（）地發(fā)展教育”為目標(biāo)的新一輪教育改革。
政府對(duì)民辦園產(chǎn)權(quán)干預(yù)的方式主要有（）
日本《幼兒園教育綱要》第二次修訂的特點(diǎn)是（）。
以下哪些課程曾在臺(tái)灣盛行（）。
按韓國的生計(jì)保護(hù)法（Livelihood Protection Law）的規(guī)定，（）應(yīng)得到國家的保護(hù)和支持。
英國政府開展的兒童看護(hù)項(xiàng)目包括（）