單項選擇題幼兒數學教育的任務之一是發(fā)展幼兒的……()
A、智力
B、抽象邏輯思維能力
C、思維的抽象性和邏輯性
D、思維能力
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1.單項選擇題以內數的相鄰兩數中存在……關系()
A、可逆
B、大小、多少
C、傳遞
D、等差
2.單項選擇題書寫數字是結合……教學進行()
A、數的組成
B、加減法
C、基數
D、相鄰數
3.單項選擇題幼兒計數能力的發(fā)展順序是:()
A、按物計數→口頭數數→說出總數→按數取物
B、口頭數數→按物計數→按數取物→說出總數
C、口頭數數→按物計數→說出總數→按數取物
D、口頭數數→按物計數→按物取數→說出總數
4.單項選擇題按照物體的兩個特征分類的教育,可安排在……進行()
A、小班
B、中班
C、大班
D、小、中、大班
5.單項選擇題數學區(qū)域活動的關鍵在于……()
A、教師對幼兒的觀察
B、操作材料的投放
C、教師對幼兒的指導
D、區(qū)域活動規(guī)則的建立
最新試題
“生物與環(huán)境的相互作用”屬于()
題型:單項選擇題
“生物的基本需求”,這一核心科學概念所屬的科學領域是()
題型:單項選擇題
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是()
題型:單項選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術創(chuàng)作,這就是()
題型:單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于()
題型:單項選擇題
科學知識的開放性是()
題型:單項選擇題
關注幼兒的提問,維持其好奇心:給予幼兒擺弄的機會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等可以作為哪個年齡層次班級科學教育的建議?()
題型:單項選擇題
一般來說,“喜歡接觸新事物,經常問一些與新事物有關的問題”這一目標更適合于幼兒園()
題型:單項選擇題
關注幼兒的提問,維持其好奇心;給予幼兒擺弄的機會,鼓勵其探究行為;培養(yǎng)幼兒觀察技能,發(fā)展其探究能力等班級科學教育建議適用的年齡層次是()
題型:單項選擇題
以引導幼兒觀察學習,豐富種植和飼養(yǎng)經驗;組織幼兒適當參與日常管理,培養(yǎng)責任意識為指導要點的日??茖W教育活動是()
題型:單項選擇題