單項選擇題在藝術創(chuàng)作中對表現(xiàn)對象的性質、造型、形式、色彩和生存狀態(tài)等作幅度較大的扭曲，使之呈現(xiàn)出畸變情狀的手法稱（）。這種手法常被運用在一些傳統(tǒng)藝術或現(xiàn)代派藝術中。
A.象征的手法
B.隱喻的手法
C.寫實的手法
D.變形的手法
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1.單項選擇題在藝術表現(xiàn)上對既有事象特點放大和強化的手法稱（）。它必須以現(xiàn)實生活為基礎，運用豐富的想象力，在不背悖審美特點和情理的前提下，追求形象特征的出奇效果。
A.象征的手法
B.夸張的手法
C.現(xiàn)實的手法
D.隱喻的手法
2.單項選擇題在藝術創(chuàng)作中循依生活的真實情狀加以提煉、摹寫的表現(xiàn)手法稱為（）。它對于對象特點的反映是直接的，也是切實的；它的形象是準確的，也是鮮明生動的。
A.魔幻的手法
B.夸張的手法
C.寫實的手法
D.變形的手法
3.單項選擇題藝術作品的（）是題材、形象、情節(jié)、環(huán)境、主題思想等各種因素的綜合和總和。
A.形式
B.創(chuàng)作背景
C.內容
D.細節(jié)
4.單項選擇題“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！背鲎蕴圃娒ǎ?/a>
A.《琵琶行》
B.《長恨歌》
C.《夜雨寄北》
D.《渭城曲》
5.單項選擇題小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》以梁祝故事中“相愛”、“抗婚”、“（）”三個主要情節(jié)，作為呈示部、展開部、再現(xiàn)部進行交響性概括、推進的。
A.結婚
B.化蝶
C.離別
D.英臺出嫁
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（），源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊，是新中國以來國有院團的樣板。
題型：填空題
簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。
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簡述藝術設計與現(xiàn)代生活的關系。
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簡述農民“自娛”與文人“自娛”的不同。
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簡述古代社會藝術展示與演出的場所。
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在講故事的造型藝術中，經典故事角色和最典型的藝術形象，跨越不同的藝術門類和藝術媒介反復出現(xiàn)，因此可稱為（）。
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簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。
題型：問答題
以“顏料”為例，簡述造物藝術與表意藝術在材料使用方式上的區(qū)別。
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勒·柯布西耶的（）建筑理念，鼓勵建筑師向工程師學習，以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。
題型：填空題
就表意藝術而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。
題型：填空題