單項選擇題專業(yè)技術(shù)、操作技能職位人員的日常管理由（）。
A.所在班組負責
B.所在部門負責
C.所在單位負責
D.聘任單位負責
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1.單項選擇題專業(yè)技術(shù)、操作技能職位人員聘任后仍（），在完成本職崗位工作之外，還應在聘任單位主管部門領(lǐng)導下履行相應的責任、擔負相應的工作任務。
A.不從事原崗位工作（行政管理工作除外）
B.不從事原崗位工作
C.從事原崗位工作（行政管理工作除外）
D.從事原崗位工作
2.單項選擇題為國家、行業(yè)或企業(yè)作出重大突出貢獻的專業(yè)技術(shù)人員和操作技能人員，群眾公認度高的，可以突破年限、技術(shù)職業(yè)資格、論文發(fā)表和競賽獲獎限制中的（），破格參加評聘與晉升。
A.任一項
B.任二項
C.任三項
D.任四項
3.單項選擇題有下列情況（）者，經(jīng)查實，取消稱號并于次月停發(fā)相應待遇。
A.負安全事故主要責任
B.負安全事故次要責任
C.負安全事故領(lǐng)導責任
D.負安全事故連帶責任
4.單項選擇題有下列情況（）者，不解除“雙通道聘任”并于次月停發(fā)相應待遇。
A.離崗退養(yǎng)
B.掛職鍛煉
C.退休
D.解除或終止勞動合同
5.單項選擇題年度考核考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的，按聘任時間全額發(fā)放考核待遇；“稱職”的，發(fā)放（）%；“基本稱職”的，發(fā)放（）%；“不稱職”的，全額扣除。
A.80%；60%
B.80%；50%
C.80%；40%
D.60%；40%
最新試題
培訓范圍包含四個培訓層次，即（）。
題型：多項選擇題
不屬于培訓成果內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
在柯氏培訓評估模式中，需在培訓結(jié)束后三個月進行的是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于循環(huán)評估模型的不足之處說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
培訓課程應達到的目標一般包含三個領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓有效性評估方法是（）。
題型：單項選擇題
學習層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題
運用三維培訓需求分析模型對培訓需求進行分析時，（）的特征象限采用以自我培訓為主，著重較低層次的學習的培訓。
題型：單項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
培訓項目課程描述包含（）等內(nèi)容。
題型：多項選擇題