A、當(dāng)前的收入狀況
B、當(dāng)前的典型工作一天描述
C、這個(gè)工作的發(fā)展前景
D、這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況

A、區(qū)分為：傾向于“喜歡與人互動(dòng)”與“喜歡與物互動(dòng)”
B、興趣是最好的老師，所以工作選擇一定要與興趣結(jié)合
C、興趣是可以持續(xù)改變的，所以更應(yīng)該從發(fā)展與改變的角度看興趣
D、區(qū)分為：傾向于“喜歡關(guān)注觀念”與“喜歡關(guān)注數(shù)據(jù)”

A、學(xué)群塑造人的核心能力，從而定位未來工作
B、無論學(xué)什么，關(guān)鍵看未來如何定位與努力
C、跨學(xué)群就業(yè)，會(huì)付出高昂的成本
D、畢業(yè)時(shí)的選擇往往會(huì)使人慣性地沿此路徑發(fā)展

A、做一件事就要把它做好，而不能半途而廢
B、工作經(jīng)常依賴于環(huán)境資源取舍
C、發(fā)展失去自主性，只是一味隨環(huán)境變化
D、開始的選擇，對(duì)未來的走向有特別強(qiáng)的決定性。

A、職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)
B、本領(lǐng)域的核心技能要素
C、領(lǐng)域的門檻與難度
D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景

A、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)
B、采購(gòu)、倉儲(chǔ)、物流
C、財(cái)務(wù)、行政、人事
D、銷售、市場(chǎng)、售后

A、第一產(chǎn)業(yè)
B、第二產(chǎn)業(yè)
C、第三產(chǎn)業(yè)
D、平均分布

A、三百六十種
B、九種
C、幾千種
D、無限

A、個(gè)人認(rèn)同的未來
B、一個(gè)清晰的發(fā)展計(jì)劃
C、能激發(fā)積極體驗(yàn)的想像
D、擁有信心的期待

A、愿景需要是自己認(rèn)可
B、愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗(yàn)
C、愿景需要基于現(xiàn)實(shí)
D、愿景需要客觀