A、重新思考自己當前最想要的是什么
B、對于求職與生涯而言,當前受挫意味著什么
C、求職受挫肯定是自己的問題
D、可能還沒有找到合適的方法
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A、考慮畢業(yè)后十年的重逢,再來定位當前的矛盾
B、直接向?qū)Ψ奖磉_自己的不滿
C、只要把自己學習搞好就行了,其它不重要
D、道不同不相為謀,找其他同學交往
A、分析不喜歡的內(nèi)容,有針對彌補
B、逃避難題,開始多多參加社團
C、重新思考自己專業(yè)學習的目標
D、重新投入學習,堅信長遠的回報
A、非常慎重地執(zhí)行
B、與時俱進
C、最好進行長遠考慮
D、要隨機應變根據(jù)情況調(diào)整
A、增長數(shù)據(jù)會越來越大
B、這就是指數(shù)增長的標準
C、自循環(huán)引起自強化
D、因為基數(shù)會越來越大
A、專業(yè)所學一定會過時,不能固守
B、要堅持努力,把目標期待放長遠
C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事
D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處
最新試題
面試準備階段需要準備哪些主要內(nèi)容?()
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。