A.交流
B.傳遞
C.傳達(dá)
D.接受
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A.線形
B.倒U形
C.倒金字塔形
D.波浪形
E.折線形
A.單一傾向，正面傾向
B.單一傾向，負(fù)面傾向
C.正反兩面，正面傾向
D.正反兩面，負(fù)面傾向
E.單一傾向，正反兩面
A.無強(qiáng)度
B.輕微強(qiáng)度
C.中等強(qiáng)度
D.高強(qiáng)度
E.極高強(qiáng)度
A.滿足個體某些社會性需要
B.減輕心理壓力
C.學(xué)會社會規(guī)范，對自己的行為有所選擇和約束
D.提高抱負(fù)水平
E.可使個體避免窘境
A.滿足個體某些社會性需要
B.獲得信息
C.減輕心理壓力
D.提高抱負(fù)水平
E.親和可使個體避免窘境
最新試題
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題？
為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機(jī)制來消除焦慮，這是（）。
對于認(rèn)識到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者，我們要明白這意味著：（）
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展，便會衍生出信任，潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?！边@句話放在心理咨詢中該如何理解？
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手，他覺得這個習(xí)慣十分惱人，但是如果不洗手，他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于：（）
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感？（）
某種行為的結(jié)果對個體越有價值，他重復(fù)這種行為的可能性越高，指的是（）。
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向？（）
對成人的首次心理咨詢訪談，如果有許多記錄需要閱讀，需要注意什么？