A.本能論
B.喚醒理論
C.驅(qū)力降低理論
D.誘因理論
E.認(rèn)知理論
你可能感興趣的試題
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.接近-回避式?jīng)_突
D.多重接近-回避式?jīng)_突
E.以上都不對
A.注意的選擇性
B.注意的穩(wěn)定性
C.注意的動(dòng)搖性
D.注意的分配性
E.注意的廣度性
A.公眾距離
B.社交距離
C.個(gè)人距離
D.親密距離
E.親人距離
A.個(gè)體層面，群體層面，社會(huì)層面
B.個(gè)體層面，民族層面，社會(huì)層面
C.群體層面，社會(huì)層面，民族層面
D.個(gè)體層面，群體層面，種族層面
E.群體層面，種族層面，社會(huì)層面
A.個(gè)人特質(zhì)
B.一般特質(zhì)
C.樞紐特質(zhì)
D.核心特質(zhì)
E.次要特質(zhì)
最新試題
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
對于認(rèn)識(shí)到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者，我們要明白這意味著：（）
用本我、自我、超我三個(gè)層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是（）。
個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛循，個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)（）。
對成人的首次心理咨詢訪談，如果有許多記錄需要閱讀，需要注意什么？
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感？（）
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
我們在進(jìn)行心理治療時(shí)難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往，那么我們在準(zhǔn)備與進(jìn)行治療時(shí)應(yīng)該怎么做？（）
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。