單項選擇題剛學(xué)的單詞比三個月前學(xué)的單詞更容易回憶出來，這是因為存在（）。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象與定型
D.光環(huán)效應(yīng)
E.歸因偏差
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1.單項選擇題人們經(jīng)常說，“一白遮百丑”，“偉人似乎都是十全十美的”，這是因為存在（）。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象與定型
D.光環(huán)效應(yīng)
E.歸因偏差
2.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，強度最高的需要是（）。
A.安全需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.尊重需要
E.歸屬和愛的需要
3.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，在種族進化中，比尊重需要出現(xiàn)稍早些的需要是（）。
A.安全需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.尊重需要
E.歸屬和愛的需要
4.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，在得到滿足之后能產(chǎn)生最深刻的幸福體驗的需要是（）。
A.安全需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.尊重需要
E.歸屬和愛的需要
5.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，一般而言，在安全需要滿足之后，緊接著可得到滿足的需要是（）。
A.安全需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.生理需要
D.尊重需要
E.歸屬和愛的需要
最新試題
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題？
題型：問答題
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感？（）
題型：多項選擇題
使溝通成為一個雙向的相互過程，指的是（）。
題型：單項選擇題
為了控制和改變沖突的狀況，用自我防御機制來消除焦慮，這是（）。
題型：單項選擇題
個體的某種行為得到獎賞，他就會重復(fù)這種行為，指的是（）。
題型：單項選擇題
在與兒童進行首次訪談之前，應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
題型：問答題
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎？（）
題型：單項選擇題
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
題型：問答題
一位強迫癥來訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手，他覺得這個習(xí)慣十分惱人，但是如果不洗手，他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于：（）
題型：單項選擇題
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題