A.介入治療
B.行為治療
C.人本主義治療
D.精神分析治療
E.認(rèn)知治療
你可能感興趣的試題
A.勉強(qiáng)求助的人
B.身心很健康的人
C.有幻覺的人
D.正常的人
E.思想覺悟不高的人
A.心理咨詢和心理治療是本質(zhì)不同的實(shí)踐活動，在傳統(tǒng)上各自有所側(cè)重和分工
B.心理咨詢和心理治療在服務(wù)對象、給予幫助者、所處理的心理問題等方面存在差異
C.心理咨詢是一個互動過程，不光咨詢者改變來訪者，來訪者也改變著咨詢者
D.兩者均認(rèn)為建立良好的治療性關(guān)系是幫助來訪者改變和成長的必要條件
E.心理咨詢和心理治療各自的適應(yīng)證不同
A.克雷佩林所創(chuàng)立的精神醫(yī)學(xué)體系
B.西格蒙德.弗洛伊德所創(chuàng)立的精神分析體系
C.斯金納所創(chuàng)立的行為主義體系
D.羅杰斯所創(chuàng)立的人本主義體系
E.貝克所創(chuàng)立的認(rèn)知主義體系
A.注重具體的工作目標(biāo)
B.注重良好的人際關(guān)系
C.進(jìn)行工作的深度相同
D.進(jìn)行工作的時間相同
E.工作的對象相同
A.一般目標(biāo)
B.發(fā)展的目標(biāo)
C.終極目標(biāo)
D.過程性目標(biāo)
E.高級目標(biāo)
最新試題
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想（）。
作為心理治療師應(yīng)該意識到，自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響，體現(xiàn)了心理治療師（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力（）。
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
在與來訪者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是（）。
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
通過氣功的演練，調(diào)心養(yǎng)神，使個體的心理和生理皆發(fā)生變化，使用的是什么方法？（）
治療師為來訪者提供自己或他人會怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。