A.真實(shí)性檢驗(yàn)
B.治療終止
C.治療停頓
D.治療家訪
E.聯(lián)合治療
你可能感興趣的試題
A.會(huì)談前的詢問
B.例外問題
C.應(yīng)付問題
D.歷史問題
E.奇跡出現(xiàn)問題
A.結(jié)構(gòu)式家庭治療
B.敘事式家庭治療
C.精要式家庭治療
D.系統(tǒng)式家庭治療
E.策略式家庭治療
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C.精要式家庭治療
D.系統(tǒng)式家庭治療
E.策略式家庭治療
A.離異家庭
B.組合家庭
C.核心家庭
D.孤兒
E.單身家庭
最新試題
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。
哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達(dá)到自我的改變,邁向個(gè)人成長?()
作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到,自己的一言一行對(duì)于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。
弗洛伊德的治療方法屬于()。
“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想()。
組員每六人一組,每人一分鐘,要求主題鮮明的技術(shù)叫做()。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。
在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。
經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是()。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱為()。