A.語文考試很糟糕
B.與父母經(jīng)常吵架
C.注意力很難集中
D.學(xué)習(xí)效率下降
E.與同學(xué)之間的交往出現(xiàn)問題
你可能感興趣的試題
A.釋義
B.指導(dǎo)
C.自我暴露
D.情感反應(yīng)
E.忠告
某女,17歲,高一學(xué)生。在班級因為與同學(xué)產(chǎn)生誤會,進而發(fā)生矛盾。后來主動想化解矛盾,但是遭拒絕,心里很苦悶。以后發(fā)展為怕別人議論,怕別人說自己,有時總覺得別人都誤解自己,說自己的壞話,很敏感。剛開始還與人爭論,后來放棄了爭論,變得很消沉,沉默寡言,上課也沒有積極性。整個人由原來的開朗,變成了現(xiàn)在的消極被動、自我封閉。前后判若兩人。請根據(jù)咨詢師的反應(yīng),指出咨詢師所使用的咨詢技巧:
咨詢師:“你覺得同學(xué)都在背后議論你,說你的壞話,你覺得很苦惱?!保ǎ?。
A.釋義
B.指導(dǎo)
C.自我暴露
D.情感反應(yīng)
E.忠告
A.釋義
B.指導(dǎo)
C.自我暴露
D.情感反應(yīng)
E.忠告
最新試題
“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想()。
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是()。
其中包括面臨逆境或不能解決的問題時,當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為()。
當事者在經(jīng)過了危機后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機前水平,或者高于或低于危機前水平,這個階段稱為()。
治療師要對自己誠實、對來訪者誠實,避免不道德地利用別人牟取私利,這就要求治療師()。
作為心理治療師應(yīng)該意識到,自己的一言一行對于別人都有或好或壞的影響,體現(xiàn)了心理治療師()。
埃利斯的理性情緒療法屬于()。
治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重,接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件?()
心理治療師要會控制調(diào)劑好自己的情緒反應(yīng),則需要治療師有()。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。