單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為,防御機(jī)制是人的()。
A.生物性防御本能
B.動機(jī)沖突
C.防止焦慮的能力
D.基本欲望
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1.單項(xiàng)選擇題言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是()。
A、斯金納
B、班杜拉
C、皮亞杰
D、喬姆斯基
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于心理咨詢師在咨詢過程的行為,錯誤的說法是()。
A、不能發(fā)生超出咨詢范圍的關(guān)系
B、必要時(shí)可以對求助者進(jìn)行干預(yù)
C、必須遵守保密原則
D、任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷
3.單項(xiàng)選擇題在態(tài)度的成分中,起主導(dǎo)作用的是()成分。
A.外顯行為
B.情感
C.行為傾向
D.認(rèn)知
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),感覺屬信息的()。
A.輸入和登記
B.儲存
C.編碼和選擇
D.提取
5.單項(xiàng)選擇題支配內(nèi)臟器官的是()系統(tǒng)。
A、植物神經(jīng)
B、運(yùn)動神經(jīng)
C、中間神經(jīng)
D、感覺神經(jīng)
最新試題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在600個學(xué)生中,答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項(xiàng)選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗(yàn)的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項(xiàng)選擇題