A.維護(hù)各州的權(quán)力
B.爭取民族獨立
C.加強(qiáng)中央政府權(quán)力
D.建立民主制度
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A.恢復(fù)“王在議會”
B.確立議會主權(quán)
C.建立責(zé)任內(nèi)閣制
D.發(fā)動宮廷政變
A.違背了《權(quán)利法案》的規(guī)定
B.受到社會各界的普遍支持
C.是行使正當(dāng)權(quán)力的體現(xiàn)
D.維護(hù)了英國政府的權(quán)威
A.“人是萬物的尺度”
B.社會秩序建立在約定上
C.“美德即知識”
D.信奉圣經(jīng),獻(xiàn)身上帝
A.提出“人是萬物的尺度”
B.批評雅典的直接民主
C.強(qiáng)調(diào)“理念是萬物的本原”
D.強(qiáng)調(diào)在自然界中人類是最高級的
A.闡釋智者學(xué)派的主張
B.重建社會道德價值觀
C.普及人文哲學(xué)知識
D.反對直接民主制度
最新試題
“從解除殖民主義痛苦和災(zāi)難中找共同基礎(chǔ),我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立”周恩來說這段話是在()。
東歐劇變,蘇聯(lián)解體之后,世界形勢的總趨勢是()。
簡述文藝復(fù)興時期人文主義的特點。
據(jù)統(tǒng)計,我國的技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)生從40年代后期占在校學(xué)生總數(shù)的20%上升到1952年的35%,到1953年主修工程、科學(xué)、醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的學(xué)生達(dá)到學(xué)生總數(shù)的63%。這些變化表明,我國在20世紀(jì)50年代初()。
《十二銅表法》規(guī)定:原告?zhèn)鞅桓娉鐾?,如被告拒絕,原告可邀清第三者作證,扭押同行。如被告因疾病或年老不能出庭,原告應(yīng)提供交通工具。如訴訟當(dāng)事人為富有者,則擔(dān)保其按時出庭的保證人,應(yīng)為具有同等財力的人;如為貧民,則任何人都可以充任材料表明羅馬法的特點是()。
二戰(zhàn)后期,面對國際貨幣關(guān)系領(lǐng)域的自由放任與國際經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求,《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志指出:“迫切需要貨幣方面的國際協(xié)議?!贝撕蠼⒘耍ǎ?。
1959年,美國國家展覽會在莫斯科舉辦。對于榨汁機(jī)和洗碗機(jī)等展品,赫魯曉夫表示工人階級絕不會購買這些無用的小器具,當(dāng)場引起了美國副總統(tǒng)尼克松的反對。這反映了當(dāng)時()。
羅馬法是歐洲歷史上最早的比較系統(tǒng)完備的法律體系。下列文獻(xiàn)以羅馬法為藍(lán)本起草的是()
20世紀(jì)30年代.羅斯福政府中的重要成員霍普金斯說:“我來華盛頓,就是要做到誰也不挨餓。但給人吃飯不能讓人吃閑飯?!睘榇耍_斯福政府采取的主要措施是()。
1941年6月,英國首相丘吉爾在得知納粹德國進(jìn)攻蘇聯(lián)后說:“如果希特勒入侵地獄,我也會在下院為惡魔說幾句好話。”這反映出丘吉爾()。