A.對(duì)生活的興趣減退
B.具有社會(huì)退縮傾向
C.覺得生活無意義
D.自我評(píng)價(jià)提高
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A.焦慮癥
B.強(qiáng)迫癥
C.恐怖癥
D.恐慌障礙
A.廣泛性焦慮障礙
B.強(qiáng)迫癥
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥
D.恐慌障礙
A.恐慌障礙
B.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥
C.強(qiáng)迫癥
D.恐怖癥
A.強(qiáng)迫癥
B.焦慮癥
C.恐怖癥
D.人格障礙
A.生活焦慮
B.缺錢焦慮
C.考試焦慮
D.擇友焦慮
最新試題
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對(duì)她的問題應(yīng)該采取什么方法進(jìn)行治療?
小燕近期非??鄲灒惶岬綄W(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對(duì)老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
簡述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識(shí),解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。
簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
中國達(dá)人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂,但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的水平。這種對(duì)待挫折的方式是().