判斷題非正式群體對個體的影響是積極的還是消極的，主要取決于教師對它的管理。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題不屬于教師的認知特征的是（）。

A.觀察力特征
B.意志特征
C.注意力特征
D.思維特征

2.單項選擇題某班級各類事務(wù)均由該班級同學(xué)自己決定，且運行良好高效，按班集體形成與發(fā)展的階段，該班級處于（）。

A.集體組織規(guī)范的認同階段
B.集體心理的優(yōu)化階段
C.集體主體性發(fā)展階段
D.集體成員個性發(fā)展階段

3.單項選擇題（）不屬于產(chǎn)生課堂問題行為的環(huán)境因素。

A.家庭因素
B.大眾媒體
C.教師管理失范
D.課堂內(nèi)部環(huán)境

4.單項選擇題創(chuàng)設(shè)良好課堂氣氛的前提和基礎(chǔ)是（）。

A.保持積極情感和教學(xué)熱情
B.公正評價并合理期望學(xué)生
C.提升教學(xué)能力和人格魅力
D.準確鑒定、分析并營造課堂氣氛

5.單項選擇題（）是教師的內(nèi)在主觀認知傾向?qū)W(xué)生產(chǎn)生的影響。

A.教師的情緒情感
B.教師的期望
C.教師的焦慮狀況
D.教師的教學(xué)能力