(寫(xiě)作題)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。有一個(gè)宰相的妻子非常重視兒子的前途,她每天不辭勞苦地勸告兒子要努力讀書(shū),要有禮貌,要講信用,要忠于國(guó)君等。而宰相卻是早上離開(kāi)家去上朝,晚上回來(lái)則看書(shū)。愛(ài)子心切的夫人終于忍不住說(shuō):"你別只顧你的公事和看書(shū)本,你也該好好地管教管教你的兒子??!"這宰相眼不離書(shū)地說(shuō):"我時(shí)時(shí)刻刻都在教育兒子啊!"請(qǐng)依據(jù)材料所傳達(dá)的主旨,并聯(lián)系自身實(shí)際,寫(xiě)一篇議論文。
要求:(1)題目自擬,字?jǐn)?shù)不得少于800字;
(2)觀點(diǎn)明確,分析具體;
(3)條理清楚,語(yǔ)言流暢;
(4)論據(jù)充分,方法得當(dāng)。
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A.甲說(shuō)的是假話,因此,甲是罪犯
B.乙說(shuō)的是真話,丁是罪犯
C.丙說(shuō)的是真話,乙是罪犯
D.丁說(shuō)的是假話,丁是罪犯
A.小吳的最低分在歷史課,小李的最低分在數(shù)學(xué)課
B.小吳的最低分和小李的最高分的分?jǐn)?shù)一樣
C.小吳在3門課中的分?jǐn)?shù)都比小李高
D.小吳的最高分比小李的最高分要高
最新試題
在玩捉迷藏的游戲時(shí),麗麗沒(méi)有找到合適的藏身之處,被斌斌抓住了。麗麗說(shuō):“我還沒(méi)藏好,你不能抓我?!辈辉敢庹J(rèn)輸。斌斌說(shuō):“我們做游戲前約定好了數(shù)到10開(kāi)始找,你自己沒(méi)藏好,不能怪我?!庇纱丝赏浦?,麗麗的品德發(fā)展處于()階段。
針對(duì)此案例,下列說(shuō)法正確的有()。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問(wèn)題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是()。
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,按認(rèn)知失調(diào)理論,最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了()。
從該案例中得到的啟示有()。
該案例給我們的啟示有:()。
冬冬籃球打得好,但不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn),不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好?()
對(duì)于張老師的做法,以下評(píng)價(jià)正確的是()。