A.但丁
B.歌德
C.莎士比亞
D.普希金
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A.管理手段新穎，有利于提高班級(jí)管理效率
B.無(wú)可厚非，學(xué)生難管，必須采取特殊手段
C.是不恰當(dāng)?shù)墓芾矸绞?，?yīng)該改用其他方法
D.嚴(yán)格履行管理職責(zé)，是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)
A.熱愛(ài)學(xué)生
B.教書育人
C.依法執(zhí)教
D.為人師表
A.祝老師與學(xué)生缺乏民主交流與溝通
B.祝老師的行為是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)
C.祝老師的嚴(yán)格是班級(jí)管理的可靠保障
D.這是對(duì)班主任"強(qiáng)權(quán)"的強(qiáng)有力還擊
A.欣然收下，因?yàn)檫@是家長(zhǎng)對(duì)教師工作的認(rèn)可
B.內(nèi)心不安，無(wú)功不受祿，但還是悄悄地收下
C.拿人錢財(cái)，替人辦事，多照顧送禮學(xué)生
D.及時(shí)將購(gòu)物卡退還，公平對(duì)待送禮學(xué)生
A.教書育人
B.終身學(xué)習(xí)
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.為人師表
最新試題
針對(duì)此案例，下列說(shuō)法正確的有（）。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說(shuō)法正確的是（）。
對(duì)于張老師的做法，以下評(píng)價(jià)正確的是（）。
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的有（）。
冬冬籃球打得好，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架，張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn)，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個(gè)德育原則教育冬冬效果最好？（）
關(guān)于協(xié)同教學(xué)，以下說(shuō)法正確的有（）。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是（）。
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學(xué)生處于（）。
該案例給我們的啟示有：（）。