A.崇高的職業(yè)道德
B.過硬的教學(xué)基本技能
C.廣博的文化知識
D.高深的教育理論知識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.做到了嚴(yán)慈相濟(jì)
B.有失平等公正
C.做到了獎懲分明
D.有失以生為本
A.錢老師積極主動地與家長建立聯(lián)系
B.錢老師嚴(yán)格履行了其作為班主任的職責(zé)
C.韓曉杰的所有問題都?xì)w結(jié)于家庭教育的缺失
D.錢老師與家長缺乏有效溝通，難以形成教育合力
A.愛崗敬業(yè)
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.廉潔從教
D.依法執(zhí)教
A.可以，不影響正常教育教學(xué)工作即可
B.可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事
C.不可以，劉老師無權(quán)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課
D.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德
A.教書育人
B.終身學(xué)習(xí)
C.全面發(fā)展
D.以人為本
最新試題
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補償性的法律責(zé)任類型是（）。
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級學(xué)生身上的行為是（）。
從該案例得到啟示有（）。
關(guān)于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。
引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會世界，社會與人生的豐富性與復(fù)雜性，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考，逐步形成科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價值觀，這是德育中的（）。
以下對“立德樹人”理解不正確的是（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。
對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。
該案例給我們的啟示有：（）。
關(guān)于物質(zhì)獎勵與學(xué)習(xí)動機(jī)的關(guān)系，以下說法正確的有（）。