單項(xiàng)選擇題美國著名學(xué)者伊頓曾預(yù)言:"我們深信,在不久的將來,我們國家的最高經(jīng)濟(jì)利益,將主要取決于我們同胞的創(chuàng)造才智,而不取決于自然資源。"伊頓的預(yù)言在今天已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。金融危機(jī)、能源和礦產(chǎn)資源價格急劇上漲,世界經(jīng)濟(jì)滯漲風(fēng)險苗頭顯現(xiàn),國民的創(chuàng)新能力得到許多國家前所未有的重視。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.人力資源將在經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮越來越多的作用
B.自然資源在國家發(fā)展中的重要性將逐步降低
C.國家要發(fā)展必須充分發(fā)揮國民的創(chuàng)造能力
D.國民素質(zhì)的高低將決定國家未來發(fā)展的方向


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5.單項(xiàng)選擇題《天工開物》被譽(yù)為"中國17世紀(jì)工藝百科全書",它的作者是明代的()。

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維護(hù)自己利益的權(quán)利;也包括可以要求負(fù)有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是()。

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萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》,前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品,后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意,布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時,她說:“這首詩就四句話,講不了多少時間,只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有()。

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以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是()。

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引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會世界,社會與人生的豐富性與復(fù)雜性,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,逐步形成科學(xué)的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。

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關(guān)于物質(zhì)獎勵與學(xué)習(xí)動機(jī)的關(guān)系,以下說法正確的有()。

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對于張老師的做法,以下評價正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。

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教師提出教育行政救濟(jì)時,不能提出()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下對“立德樹人”理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題