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(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析希臘人文精神的核心及其社會根源。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代人文主義者提出的人類社會和賢明政治的根本原則。(3)17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國,都產(chǎn)生了啟蒙思想,中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國明清時期的進(jìn)步思想沒有成為“近代社會的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示?

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簡述羅馬帝國前期羅馬法的發(fā)展過程。

題型:問答題

(1)根據(jù)材料一回答,蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)的原因是什么?(2)根據(jù)材料二回答斯大林為什么強(qiáng)調(diào)重工業(yè)建設(shè)?(3)20世紀(jì)30年代,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的問題上,“布爾什維克的智慧”的主要表現(xiàn)形式是什么?其取得的重要成果是什么?(4)材料四中西方人士為什么紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)?這種取經(jīng)最成功的事例是什么?這對資本主義經(jīng)濟(jì)政策產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響?

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(1)依據(jù)材料一概述當(dāng)時清政府出現(xiàn)的現(xiàn)象及產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。(2)針對材料二的建議,清政府采取了什么重大舉措?請結(jié)合有關(guān)史實(shí)說明。(3)依據(jù)材料三分析“甲午一役”對中國主權(quán)造成的嚴(yán)重破壞,并指出導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因。(4)綜合上述四則材料,你能得到什么認(rèn)識?

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簡述“文藝復(fù)興”時期人文主義精神的主要內(nèi)容。

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請回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代對縣以下區(qū)域治理的方式及特點(diǎn)。為什么說“小農(nóng)們……是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量”?(2)據(jù)材料二指出明朝推行的經(jīng)濟(jì)政策。其根本目的是什么?(3)材料三反映清朝經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識,指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。(4)據(jù)材料四及所學(xué)知識,指出“否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素”,并說明其影響。

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簡述“羅斯福新政”的歷史意義。

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(1)材料一是從什么角度評價辛亥革命的?據(jù)此指出辛亥革命最大的歷史功績。(2)歸納材料二的兩段材料關(guān)于辛亥革命影響的不同看法,對此應(yīng)如何理解?你認(rèn)為在研究歷史時應(yīng)該注意什么?(3)根據(jù)材料三分析孫中山對西方列強(qiáng)認(rèn)識的變化,并結(jié)合所學(xué)知識簡要分析孫中山認(rèn)識發(fā)生變化的因素。

題型:問答題

(1)結(jié)合所學(xué)知識指出材料一中選官的主要依據(jù)是什么?西周為了維護(hù)政治穩(wěn)定和權(quán)力的傳接實(shí)行了什么制度?(2)根據(jù)材料二、三分析,傅暢為何能“至于上品”?與材料一中的選官制度有何共同特點(diǎn)?(3)綜合材料一到材料四的內(nèi)容,分析材料四中選官制度有何變化?(4)綜合上述材料,從君主專制和東學(xué)西漸的角度分析古代中國選官制度的影響。

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簡述國民大革命失敗后,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)中國革命道路的歷程。

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