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(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析希臘人文精神的核心及其社會(huì)根源。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國古代人文主義者提出的人類社會(huì)和賢明政治的根本原則。(3)17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國,都產(chǎn)生了啟蒙思想,中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中國明清時(shí)期的進(jìn)步思想沒有成為“近代社會(huì)的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示?
(2)概述“雙百方針”的主要內(nèi)容,并從政治與學(xué)術(shù)文化角度評(píng)價(jià)其意義。(3)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是時(shí)代潮流,還是洪水猛獸,眾說紛紜。請(qǐng)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),擇一論證。
請(qǐng)回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中“經(jīng)典力學(xué)理論”形成的歷史背景。經(jīng)典力學(xué)體系的形成等科學(xué)成就對(duì)當(dāng)時(shí)的歐洲思想界的主要影響是什么?(2)指出材料二中科學(xué)理論有什么新發(fā)展?(3)據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析進(jìn)化論在歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響?(4)依據(jù)材料四回答,從事科學(xué)研究的重要條件是什么?17-18世紀(jì)的中國為什么不能產(chǎn)生“哥白尼”“伽利略”式的科學(xué)家?試結(jié)合中國當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)、思想文化狀況進(jìn)行分析說明。
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),分析英國于1851年首次世界博覽會(huì)能夠舉行的條件。(2)根據(jù)材料二,概括中國在這一時(shí)期世博會(huì)上獲獎(jiǎng)產(chǎn)品的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其原因。你如何看待這些產(chǎn)品的獲獎(jiǎng)?(3)根據(jù)材料三、四,概括世博會(huì)的主要特點(diǎn)。
簡述第二次世界大戰(zhàn)的歷史影響。
(1)材料一是從什么角度評(píng)價(jià)辛亥革命的?據(jù)此指出辛亥革命最大的歷史功績。(2)歸納材料二的兩段材料關(guān)于辛亥革命影響的不同看法,對(duì)此應(yīng)如何理解?你認(rèn)為在研究歷史時(shí)應(yīng)該注意什么?(3)根據(jù)材料三分析孫中山對(duì)西方列強(qiáng)認(rèn)識(shí)的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要分析孫中山認(rèn)識(shí)發(fā)生變化的因素。
請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國古代對(duì)縣以下區(qū)域治理的方式及特點(diǎn)。為什么說“小農(nóng)們……是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量”?(2)據(jù)材料二指出明朝推行的經(jīng)濟(jì)政策。其根本目的是什么?(3)材料三反映清朝經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。(4)據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí),指出“否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素”,并說明其影響。
簡述“羅斯福新政”的歷史意義。
簡述國民大革命失敗后,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)中國革命道路的歷程。
(1)據(jù)材料一概括兩人共同的救國主張。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),指出此類主張的積極意義和無法實(shí)現(xiàn)的原因。(2)指出材料二“城市到鄉(xiāng)村”“城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村”的時(shí)代背景和基本內(nèi)涵。(3)據(jù)材料三,概括20世紀(jì)五六十年代我國國民生產(chǎn)總值的變化,分別分析其主要原因。據(jù)此說明,為什么“革命以后的路程更長,工作更偉大,更艱苦”?(4)據(jù)材料四,分析改革開放與鄧小平所闡述的歷史經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。