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（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析希臘人文精神的核心及其社會(huì)根源。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國古代人文主義者提出的人類社會(huì)和賢明政治的根本原則。（3）17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國，都產(chǎn)生了啟蒙思想，中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國明清時(shí)期的進(jìn)步思想沒有成為“近代社會(huì)的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示？
簡(jiǎn)述羅馬帝國前期羅馬法的發(fā)展過程。
（1）據(jù)材料一歸納唐朝前期長(zhǎng)安的城市特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其成因。（2）概括材料二反映的文化現(xiàn)象，據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。（3）指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策，并分析其對(duì)中國后世產(chǎn)生的影響。
（1）材料一是從什么角度評(píng)價(jià)辛亥革命的？據(jù)此指出辛亥革命最大的歷史功績(jī)。（2）歸納材料二的兩段材料關(guān)于辛亥革命影響的不同看法，對(duì)此應(yīng)如何理解？你認(rèn)為在研究歷史時(shí)應(yīng)該注意什么？（3）根據(jù)材料三分析孫中山對(duì)西方列強(qiáng)認(rèn)識(shí)的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要分析孫中山認(rèn)識(shí)發(fā)生變化的因素。
簡(jiǎn)述維新派在“戊戌變法”期間提出的各項(xiàng)主張及變法的歷史意義。
簡(jiǎn)述西方近代啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想核心、基本內(nèi)容及其影響。
（1）根據(jù)材料一回答，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)的原因是什么？（2）根據(jù)材料二回答斯大林為什么強(qiáng)調(diào)重工業(yè)建設(shè)？（3）20世紀(jì)30年代，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的問題上，“布爾什維克的智慧”的主要表現(xiàn)形式是什么？其取得的重要成果是什么？（4）材料四中西方人士為什么紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)？這種取經(jīng)最成功的事例是什么？這對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)政策產(chǎn)生了怎樣的深遠(yuǎn)影響？
簡(jiǎn)述中國古代四大發(fā)明對(duì)近代歐洲社會(huì)發(fā)展起到的作用。
簡(jiǎn)述工業(yè)革命的歷史影響。
簡(jiǎn)述美國《1787年聯(lián)邦憲法》的主要內(nèi)容及其歷史意義。