單項(xiàng)選擇題1870年首創(chuàng)用于訓(xùn)練音準(zhǔn)的一套手勢(shì)，用七種不同的手勢(shì)代表音階中固定的某一唱名，并通過(guò)在空間不同的高低位置顯示各音之間的高低關(guān)系。這套手勢(shì)的首創(chuàng)者是（）。
A.達(dá)爾克羅茲
B.柯達(dá)伊
C.柯爾文
D.奧爾夫
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于“奧爾夫”教育體系理念的是（）
A.體態(tài)律動(dòng)說(shuō)
B.柯爾文手勢(shì)
C.首調(diào)唱名法
D.元素性樂(lè)器
2.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)教學(xué)原則不包括下列哪項(xiàng)原則？（）
A.愉悅性原則
B.情感性原則
C.實(shí)踐性原則
D.探究性原則
最新試題
音樂(lè)教學(xué)原則不包括下列哪項(xiàng)原則？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)立幼兒小提琴教學(xué)法的音樂(lè)教育家是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)教育家卡巴列夫斯基是哪國(guó)人？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
達(dá)爾克羅茲的體態(tài)律動(dòng)學(xué)對(duì)音樂(lè)教育的改革，尤其是對(duì)（）的培養(yǎng)有很大貢獻(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1870年首創(chuàng)用于訓(xùn)練音準(zhǔn)的一套手勢(shì)，用七種不同的手勢(shì)代表音階中固定的某一唱名，并通過(guò)在空間不同的高低位置顯示各音之間的高低關(guān)系。這套手勢(shì)的首創(chuàng)者是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在音樂(lè)教學(xué)中，要把統(tǒng)一要求和（）原則結(jié)合起來(lái)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）的培養(yǎng)是柯達(dá)伊體系的重要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于“奧爾夫”教育體系理念的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧爾夫教學(xué)法的關(guān)鍵在于激發(fā)兒童的（）去進(jìn)行音樂(lè)的探索、體驗(yàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)教育家達(dá)爾克羅茲的國(guó)籍是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題