A.因果分析
B.要素分析
C.層次分析
D.網(wǎng)絡(luò)分析
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A.實(shí)驗(yàn)室與圖書(shū)館
B.家禽與家畜
C.家長(zhǎng)與親戚
D.花園與寵物
A.提高每個(gè)高中學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)
B.面向全體學(xué)生
C.提倡探究性學(xué)習(xí)
D.注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系
A.系統(tǒng)歸納
B.比較異同
C.領(lǐng)悟主題
D.鞏固練習(xí)
A.科學(xué)性原則
B.簡(jiǎn)易化原則
C.藝術(shù)性原則
D.安全性原則
A.直觀導(dǎo)入
B.設(shè)疑導(dǎo)入
C.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
D.事例導(dǎo)入
最新試題
依據(jù)以上內(nèi)容,確定本節(jié)的重難點(diǎn),并且圍繞主要內(nèi)容--DNA設(shè)計(jì)一系列問(wèn)題串,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測(cè)出三株NDM-1耐藥基因陽(yáng)性細(xì)菌。其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來(lái)自寧夏的新生兒;一株來(lái)自福建某老年患者。”下列關(guān)于“NDM-1超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是()
細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,與此說(shuō)法不符的是()
有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋?,正確的是()
現(xiàn)有600個(gè)氨基酸,其中氨基有610個(gè),羧基有630個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是()
要觀察細(xì)胞中的線粒體,應(yīng)選取下列哪種實(shí)驗(yàn)材料?()
下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)層次從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的是()①皮膚②胃粘膜③神經(jīng)元④變形蟲(chóng)⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦一片草地上所有山羊⑧一池塘中的所有魚(yú)⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物
依據(jù)以上內(nèi)容,確定本節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn)和教法設(shè)計(jì)。
細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是科學(xué)家探究、開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()
下列與能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)敘述中,正確的是()。