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簡述在課堂教學的導入過程中，如何引起學生的學習興趣。

簡述對《普通高中地理課程標準（實驗）》中"注重學習過程評價和學習結(jié)果評價的結(jié)合"這一基本理念的理解。

《普通高中地理課程標準（實驗）》規(guī)定，高中地理課程具有綜合性的性質(zhì)，談談你對這一觀點的理解。

簡述對《普通高中地理課程標準（實驗）》中"培養(yǎng)未來公民必備的地理素養(yǎng)"這一基本理念的理解。

編制主觀題一般要注意哪些問題？

地理課程具有時代性的特點，簡述你對這一特點的理解。

分析材料中趙老師使用的提問方式。

這種能力評價的內(nèi)容和目標有哪些？

試說明運用地圖、圖表教學的優(yōu)勢。

對這位教師設(shè)計的教學案例進行分析與點評。