單項(xiàng)選擇題

患兒,男,8天。因新生兒缺氧缺血性腦病收住新生兒病室。某天,突然出現(xiàn)腹瀉,大便10余次,為水樣便。

引起患兒腹瀉的病毒最可能的是()。

A.流感病毒
B.呼吸道合胞病毒
C.腺病毒
D.柯薩奇病毒
E.巨細(xì)胞病毒


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4.單項(xiàng)選擇題制定健康教育目標(biāo)的宗旨是()。

A.行為的建立
B.知識的獲得
C.態(tài)度的轉(zhuǎn)變
D.技能的提高
E.對象的參與

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)院為提高醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量()。

A.教育員工加強(qiáng)工作責(zé)任心
B.學(xué)習(xí)不良事件報(bào)告制度和流程
C.通過各種方式加強(qiáng)與患者的有效溝通
D.積極化解工作中出現(xiàn)的醫(yī)患矛盾
E.為醫(yī)務(wù)人員投保醫(yī)療保險(xiǎn)

最新試題

某二級醫(yī)院護(hù)理部制定在職護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃。該二級醫(yī)院護(hù)理部處于制定該計(jì)劃的那個(gè)階段()。方案1:選送部分護(hù)士去三級醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果好,缺點(diǎn)是只有一小部分護(hù)士有機(jī)會出去學(xué)習(xí),路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高等。方案2:邀請全國臨床護(hù)理專家定期來醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理知識講座、培訓(xùn),其優(yōu)點(diǎn)是全院護(hù)士均有機(jī)會參加,缺點(diǎn)是專家不易聯(lián)系。

題型:單項(xiàng)選擇題

針刺傷不易引起下面哪種感染()。

題型:單項(xiàng)選擇題

屬中度危險(xiǎn)性的醫(yī)用物品是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,38歲。因腎絞痛急診在某醫(yī)院肌注度冷丁50mg后疼痛緩解,兩天后自覺注射部位疼痛,4天后就診,查體:局部壓痛,皮膚發(fā)紅,皮溫增高,有波動感,穿刺抽出少量黃色膿液,應(yīng)考慮為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,50歲。因火災(zāi)致大面積燒傷入院,安置在隔離病房,錯(cuò)誤的護(hù)理措施是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“條條大路通羅馬”說明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑,這句話對于溝通的啟示是()。

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對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時(shí),可使用()。

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室內(nèi)空氣消毒時(shí),過氧化氫的作用時(shí)間為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者,男,50歲。因肝硬化,食管靜脈曲張破裂出血入院?;颊哂?0年每天喝酒的習(xí)慣。入院后護(hù)士對其病情評估后計(jì)劃將其納入一個(gè)健康教育研究中?;颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為,此現(xiàn)象稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題