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ABC人格理論中A代表（）。

社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。

國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學(xué)術(shù)領(lǐng)域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權(quán)及解放。（）原則是社會工作的核心。

社會工作者價值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。

認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。

個人倫理以（）為中心。

根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。

個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。

根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。

目前應(yīng)用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。