A.《太陽(yáng)吟》
B.《死水》
C.《憶菊》
D.《一句話(huà)》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《發(fā)現(xiàn)》
B.《荒村》
C.《憶菊》
D.《孤雁》
A.《靜夜》
B.《洗衣歌》
C.《太陽(yáng)吟》
D.《一句話(huà)》
A.《發(fā)現(xiàn)》
B.《憶菊》
C.《孤雁》
D.《太陽(yáng)吟》
A.《靜夜》
B.《太陽(yáng)吟》
C.《孤雁》
D.《洗衣歌》
A.廢名
B.知堂
C.豈明
D.無(wú)名氏
最新試題
下列詩(shī)句中，與“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。
讓步復(fù)句可以分成實(shí)讓、（）、總讓、忍讓四個(gè)小類(lèi)。
下列詩(shī)句中，與“離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩(shī)句中，使用的用典修辭手法一組是（）。
下列詩(shī)句中，與“拋家傍路，思量卻是，無(wú)情有思”修辭手法不相同的一組是（）。
下列詩(shī)句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。
?漢語(yǔ)是意合型語(yǔ)言，注重以神統(tǒng)形。
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系，回答“怎么樣”的問(wèn)題；述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問(wèn)題。?
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
?復(fù)句所在的語(yǔ)段會(huì)影響復(fù)句的層次性和難易程度。