A.9.4
B.10
C.10.6
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A.(8=3)÷3
B.(8-3)÷3
C.8×3-3
D.8÷3-3
A.25×32—24+600
B.25×32-600÷24
C.(25×32-24)÷600
D.600÷(25×32-24)
A.(12.5×4)×25×8
B.(12.5×4)×(25×8)
C.(12.5×8)×(25×4)
A.12,5×0.8×58
B.12.5×4×58×0.2
C.(12.5×4)×(58×0.2)
A.(19.75-17.29)÷0.81+0.4×0.5
B.[(19.75-17.29)÷0.81+0.4]×0.5
C.[19.75-17.29÷0.81+0.4]×0.5
D.19.75-17.29÷0.81+0.4×0.5
最新試題
下列盆地中,物產(chǎn)豐富,農(nóng)耕發(fā)達,有“紫色盆地”之稱的是()。
下列各組成語中,沒有錯別字的一組是()。
在各學段中,數(shù)學課程安排了四個部分的課程內(nèi)容:“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”“統(tǒng)計與概率”和()。
下列植物中,()屬于茄科的植物。
下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()。
下列詞語中沒有錯別字的一項是()。
成語是我國文化的寶貴遺產(chǎn)。下列有關(guān)金屬的成語中,不符合科學原理的是()。
某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補白,介紹了“因果類復句”的特點。這段補白屬于教科書的()。
義務教育階段數(shù)學課程目標是從知識技能、數(shù)學思考、()、情感態(tài)度四個方面加以闡述。
評價要關(guān)注學習的結(jié)果,也要關(guān)注學習的()。