A.教導“社會服務機構”的知識
B.教導有關“服務對象群”的特殊知識
C.提供專業(yè)性“建議和咨詢”
D.給予被督導者從事專業(yè)的“滿足感和價值感”
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.志愿者
B.一線的社會工作者
C.機構中資深的社會工作者
D.社會服務機構的實習學生
A.物理治療
B.輔助治療
C.專業(yè)治療
D.心理治療
A.精神分析
B.人本主義
C.系統(tǒng)
D.社會支持
A.利用和改變社會支持網絡
B.使之能夠幫助滿足服務對象的需要
C.明確社會支持網絡本身也是工作的對象
D.幫助其學習建立社會支持網絡和利用社會支持網絡
A.小楊為了贏得親戚朋友的稱贊而主動捐款，這體現(xiàn)了捐款人的利他動機
B.甲飲料企業(yè)捐款給某廣告公司，讓該廣告公司組織各大學舉行校園才藝大賽，但要求在比賽過程中全程宣傳該企業(yè)。甲企業(yè)的行為體現(xiàn)了其市場營銷的動機
C.老劉是一名普通公務員，他在每次捐款后便會感到很開心，久而久之，遇到發(fā)生重大災害時捐款便成為其一種習慣。這體現(xiàn)了捐款人個人需要的捐款動機
D.某企業(yè)所處位置比較偏僻，于是該企業(yè)主動捐款用于修建該企業(yè)附近的道路，在方便周邊地區(qū)居民點的同時，也方便了本企業(yè)內部的員工，讓員工更便利地進城購物，同時也吸引更多的年輕人愿意來該企業(yè)就業(yè)。該企業(yè)捐款的真實目的是為了自我利益
最新試題
大學三年級學生小路立志要考取一流大學的研究生，但她在應付日常學業(yè)和備考中顧此失彼，備受煎熬。并出現(xiàn)了嚴重睡眠障礙。學校社會工作者根據(jù)任務中心模式為小路提供個案服務。下列做法中，能發(fā)揮有效溝通功能的有（）。
醫(yī)務社會工作是社會工作的重要領域。醫(yī)務社會工作者在醫(yī)院中應擔任的角色是（）
關于社區(qū)資源維系原則的說法，正確的是 （）
街道社會工作站督導者老郭經常運用“提問”方式與督導對象會談，從督導對象的反饋中了解其在服務過程中的觀點與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中屬于澄清督導對象觀點的是（）
某社會工作服務機構初創(chuàng)時只有1名創(chuàng)始人兼中心主任，帶領2名社會工作者深入社區(qū)開展兒童服務。經過6年的發(fā)展，機構工作人員發(fā)展到20名，服務也從當初的兒童服務，拓展到街道社會工作者服務、社區(qū)社會組織培育等多個方面。機構決定由原來的直線式組織結構調整為職能式組織結構，為此，該機構應該采取的改革措施是（）
社會工作者小余擬針對社區(qū)青年失業(yè)問題設計服務計劃。為了對社區(qū)青年失業(yè)問題進行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。
志愿者人力資源開發(fā)與管理是社會工作服務機構管理的重要議題，下列工作中，體現(xiàn)志愿者人力資源管理“組織"功能的是（）
某社會工作服務機構的社會工作者隊伍相對穩(wěn)定，服務持續(xù)性較好，但也有部分社會工作者因為長期在同一崗位工作且內容重復性高產生了枯燥感和倦怠感，以至于近期有個別員工產生了離職的想法。對此，機構管理者應采取的措施有（）
社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時，因排隊秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者老李發(fā)生了爭吵。為此，老李認為做志愿者“太不值了”，社會工作者老馬對他進行了個別督導。老馬督導的內容應包括（）。
10歲的小龍在爸爸去世后，與媽媽一起生活，班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍在學校情緒低落，反應遲鈍，胳膊上還莫名其妙出現(xiàn)一些傷痕，便將其轉介紹學校社會工作者小劉。為便于后期個案服務工作的開展，小劉決定全面收集資料，其適宜的做法有（）