多項選擇題烏爾姆設計學院建立起來的理工化設計教育，是一個開創(chuàng)，世界的設計教育形成（）兩個大體系。
A.以形象為依托
B.以藝術為依托
C.以科學技術
D.以理念為依托
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1.多項選擇題烏爾姆學院第一次全面構建了（）相結合的教學體系。
A.新藝術運動
B.設計與科學技術
C.工業(yè)制造
D.系統(tǒng)心理學
2.多項選擇題創(chuàng)造性思維的各種思維方式（）
A.藝術思維和形象思維
B.抽象思維和形象思維
C.順向思維和逆向思維
D.發(fā)散思維和聚合思維
E.橫向思維和縱向思維
3.多項選擇題只有綜合的思維方式，才能解決設計中的具體問題，這種綜合性體現了設計思維的辯證邏輯：處理好（）等關系。
A.抽象與具象
B.理性與感性
C.分析與綜合
D.歷史的與邏輯的
E.人與物
4.多項選擇題（）是為科學研究和工業(yè)用途所生產的，常用于導彈前端錐體、激光束反射鏡，以及太空飛船的窗戶等要求甚高的地方。
A.石英玻璃
B.鋁矽酸鹽玻
C.鉛晶玻璃
D.硼硅酸鹽玻璃
5.多項選擇題肌理的功能可以分為（）
A.情感功能
B.生理功能
C.心理功能
D.審美功能
最新試題
（）在《普通心理學》對“思維”下了定義：思維是受社會所制約的、同語言緊密聯(lián)系的、探索和發(fā)現嶄新事物的心理過程，是對現實進行分析和綜合中間接概括反映現實的過程。
題型：單項選擇題
（）認為，創(chuàng)造性思維有2種認知加工方式：一種是發(fā)散性認知加工方式，另一種是收斂性認知加工方式。
題型：單項選擇題
（）是思維的高級形式，統(tǒng)稱一切突破常規(guī)的思維活動。
題型：單項選擇題
（）是典型的現代主義建筑，以混凝土、鋼筋和玻璃為材料，設計節(jié)省、單調，被認為不適合居住、易滋生犯罪。
題型：單項選擇題
1995年在北京國際工業(yè)設計研討會上，普洛斯將設計要素分為（）
題型：多項選擇題
只有綜合的思維方式，才能解決設計中的具體問題，這種綜合性體現了設計思維的辯證邏輯：處理好（）等關系。
題型：多項選擇題
設計民族風格的形成，是一個民族的（）等在設計上的體現。
題型：多項選擇題
廣告設計屬于現代設計形態(tài)的（）
題型：單項選擇題
肌理的功能可以分為（）
題型：多項選擇題
（）戛納國際廣告節(jié)將網絡廣告列為繼平面廣告、影視廣告之后的第三類評獎形式，成為三大賽項之一。
題型：單項選擇題