A.光標移到下一列
B.光標移到下一行，表格行數(shù)不變
C.插入一行，表格行數(shù)改變
D.在本單元格內(nèi)換行，表格行數(shù)不變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“編輯”下拉菜單
B.“視圖”下拉菜單
C.“格式”下拉菜單
D.“工具”下拉菜單
A.插入
B.表格
C.編輯
D.工具
A.崗位說明書
B.崗位操作明細表
C.崗位分析說明書
D.崗位描述明細表
A.崗位分析
B.工種分析
C.職務(wù)分析
D.崗位設(shè)定
A.實用性原則
B.務(wù)實性原則
C.專家行為原則
D.個性化原則
最新試題
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的（）。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和（）三個方面。
（）不屬于聽覺媒體教材。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標和計劃的安排，設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景，組織學(xué)員對這些事務(wù)進行處理，訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法，稱為（）。
培訓(xùn)項目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時效性原則。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
企業(yè)要有團結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體，要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。