A.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
B.培訓(xùn)計(jì)劃制定
C.制定開(kāi)發(fā)方案
D.培訓(xùn)實(shí)施設(shè)計(jì)
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A.可以讓我們對(duì)培訓(xùn)做出評(píng)估
B.可以知道學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的要求
C.可以為我們提供意見(jiàn)
D.可以鑒定培訓(xùn)
A.參觀訪問(wèn)
B.工作輪換
C.頭腦風(fēng)暴法
D.戶外體驗(yàn)式訓(xùn)練
A.了解是否感到培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)有意義
B.通過(guò)績(jī)效測(cè)評(píng)衡量學(xué)員學(xué)習(xí)后的技能水平
C.對(duì)評(píng)估工具表填寫(xiě)進(jìn)行說(shuō)明
D.調(diào)查學(xué)員思想意識(shí)變化是否已達(dá)到了理想狀態(tài)
A.生活所得
B.勞動(dòng)權(quán)利
C.社會(huì)地位
D.工作崗位
A.企業(yè)的質(zhì)量
B.員工待遇
C.員工的綜合素質(zhì)
D.產(chǎn)品的質(zhì)量
最新試題
信息搜集是培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
常用的課程開(kāi)發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫(xiě)法。
（）不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容？
培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是（）原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問(wèn)題有哪些？
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？
在教材開(kāi)發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點(diǎn)，以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。