A.課程的目標(biāo)不同
B.注重時(shí)效性的程度不同
C.課程內(nèi)容、編排形式不同
D.課程的實(shí)行模式不同
E.課程的評(píng)價(jià)不同
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A.學(xué)歷水平
B.企業(yè)培訓(xùn)師的特殊能力要求
C.年齡要求
D.企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)的一般能力要求
E.企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)能力
A.全面貫徹黨的教育方針
B.以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)
C.促進(jìn)學(xué)習(xí)和勞動(dòng)者的全面發(fā)展
D.努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勞動(dòng)者
E.提高全民素質(zhì)
A.具體職能
B.具體能力
C.具體責(zé)任
D.具體工作
E.具體權(quán)利
A.獨(dú)創(chuàng)法
B.數(shù)據(jù)法
C.“拿來(lái)”法
D.綜合法
E.表格法
A.課程開(kāi)發(fā)的計(jì)劃制定
B.人員準(zhǔn)備
C.信息收集、分析和加工
D.信息的應(yīng)用評(píng)估
E.提出課程開(kāi)發(fā)建議
最新試題
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對(duì)勞動(dòng)者實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。
請(qǐng)簡(jiǎn)述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
（）不屬于聽(tīng)覺(jué)媒體教材。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。