A.補(bǔ)充完善評估標(biāo)準(zhǔn)
B.樹立正確的評估觀念
C.強(qiáng)調(diào)評估工作紀(jì)律
D.對搜集的相關(guān)信息、資料進(jìn)行整理
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A.需求預(yù)測
B.統(tǒng)計(jì)分析
C.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
D.開展研究
A.模型
B.多媒體材料
C.教案
D.教學(xué)資料
A.突出計(jì)劃的作用
B.突出了自由競爭
C.企業(yè)信息完全公開
D.政府指導(dǎo)職能減弱
A.名牌大學(xué)
B.社區(qū)學(xué)院
C.企業(yè)大學(xué)
D.人才市場
A.座談、討論
B.探討、分析
C.分析、總結(jié)
D.座談、研究
最新試題
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體，要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以發(fā)揮最大的（）。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式，主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、（）培訓(xùn)。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以（）為主體。
請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。
培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。