A.必備任務(wù)特性理論
B.工作任務(wù)特性理論
C.崗位職責特性理論
D.常規(guī)任務(wù)特性理論
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你可能感興趣的試題
A.工作自主性
B.任務(wù)相對性
C.工作緊迫性
D.工作專注性
A.基于學習和不斷提升創(chuàng)新能力
B.團隊的學習
C.工作學習化。學習工作化
D.轉(zhuǎn)換心智模式
A.啟發(fā)創(chuàng)造性.提高解決問題的能力
B.樹立團隊精神.顯示集體中的個性
C.改善心智模式
D.提高個體和組織的環(huán)境適應(yīng)與發(fā)展能力
A.在一定規(guī)則約束下的,由兩個以上個體所組成的
B.為了實現(xiàn)共同的目標和任務(wù),由相互協(xié)作的兩個以上個體所組成的
C.由某些組織根據(jù)需要搭建組成的
D.固定的正式的,兩個以上個體所組成的
A.品德、責任、知識和能力
B.事業(yè)心、資任、知識和能力
C.品德、知識、能力和業(yè)績
D.品德、知識、資歷和業(yè)績
最新試題
備課的基本原則有:要掌握()。
培訓流程的構(gòu)成要素包括()。
依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要()。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理(勞動力管理)的束縛;必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能;必須(),提高開發(fā)的整體效果。
課時進程結(jié)構(gòu)教學模式有()。
請結(jié)合企業(yè)培訓工作實際,談?wù)勁嘤栭_發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓,包括()。
培訓課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。