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一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。

古代學(xué)校產(chǎn)生于（）

簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施的基本原則。

“教育即生活”的提出者是（）

教學(xué)

教師教育研究的特點(diǎn)包括（）

歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）

試述教學(xué)時間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。

試述科技革新對課程變革的影響。