單項選擇題在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應該應用()，使學生在學習和思維中將事物的非本質屬性從本質屬性中剔除，以更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。

A、基本原理；
B、變式；
C、概念；
D、教材結構


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1.單項選擇題“化悲痛為力量”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)（）

A．升華作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用

2.單項選擇題完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施是（）

A．為大學生樹立榜樣；
B．開展大學生的自我教育活動；
C．引導大學生積極參加實踐活動；
D．引導大學生學會正確認識和評價自我

3.單項選擇題大學校園精神文化的核心是（）

A.政治觀點；
B.思想意識；
C.理想信念；
D.價值觀

4.單項選擇題狹義的文化的核心是（）

A.物質文化；
B.精神文化；
C.價值觀及其行為方式；
D.制度文化

5.單項選擇題大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久（）

A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.與大學有同樣長的歷史