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我國小學課程設計的原則是什么？
古代學校產(chǎn)生于（）
教師教育研究的基本方法有（）
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。
一個規(guī)范、明確的行為教學目標的表述，應包括的基本要素是（）
根據(jù)評價的價值標準不同，學生評價方法一般可以分為（）
最常用的技能學習評價方法是（）
六經(jīng)
教師教育研究的特點包括（）
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談談如何有效地開展班級管理。